Ruo­ve­den yh­te­näis­kou­lus­sa on aloit­ta­nut tänä syk­sy­nä uu­si mu­sii­ki­no­pet­ta­ja Jen­ni Lind. Hän opet­taa mu­siik­kia en­sim­mäi­sen luo­kan op­pi­lais­ta ai­na kah­dek­sas­luok­ka­lai­siin saak­ka ja li­säk­si lu­ki­on puo­lel­la.

– Si­säl­löis­sä on ero­ja, mut­ta toi­min­nal­li­suus on yh­teis­tä kai­kil­la. Soi­te­taan ja lau­le­taan, lu­ki­os­sa vä­hän enem­män kir­jal­lis­ta, ker­too Lind ope­tuk­sen erois­ta eri luok­ka-as­teil­la.

Raa­hes­ta ko­toi­sin ole­va Lind on opet­ta­nut vii­mei­set kol­me vuot­ta Uts­jo­el­la toi­mien mu­sii­kin leh­to­ri­na Uts­jo­ki­suun kou­lus­sa.

Sa­mai­ses­ta kou­lus­ta Ruo­ve­del­le on saa­tu myös toi­nen opet­ta­ja Las­se Nih­ti­nen, joka opet­taa Pek­ka­lan kou­lus­sa Jä­min­ki­poh­jas­sa 3.–4.-luok­kaa ja vas­taa li­säk­si koko kou­lun eri­tyi­so­pe­tuk­ses­ta.

– Ve­to­si se, et­tä on pie­ni kou­lu. Uts­jo­el­la oli vii­den op­pi­laan ryh­mä, täl­lai­nen ky­lä­kou­lu kiin­nos­ti.

Uu­del­ta työl­tään Nih­ti­nen ker­too odot­ta­van­sa yh­tei­söl­li­syyt­tä ja yh­teen hii­leen pu­hal­ta­mis­ta.

– Ei ole val­ta­van iso paik­ka, niin toi­vot­ta­vas­ti hyö­dyn­ne­tään yh­tei­siä voi­ma­va­ro­ja.

Vii­mei­set kak­si vuot­ta Poh­jois-Suo­mes­sa opet­ta­nut Nih­ti­nen on ko­toi­sin Itä-Suo­mes­ta Imat­ral­ta, mut­ta on liik­ku­nut Ete­lä-Kar­ja­las­ta Poh­jois-Kar­ja­laan ja siel­tä ai­van poh­joi­sim­paan Lap­piin as­ti. Ruo­ve­del­le hän ker­too tul­leen­sa vaih­te­lun vuok­si, ja opet­ta­van­sa en­sim­mäis­tä ker­taa Pir­kan­maal­la.

– Toi­vot­ta­vas­ti voi­si py­säh­tyä, al­kaa reis­saa­mi­nen riit­tää.

Sat­tu­maa kah­den opet­ta­jan pää­ty­mi­nen Ruo­ve­del­le ei kui­ten­kaan ole, vaan Lind ja Nih­ti­nen ovat muut­ta­neet paik­ka­kun­nal­le yh­des­sä hei­nä­kuun puo­li­vä­lis­sä. En­sin var­mis­tui Lin­din mu­sa­o­pen paik­ka, ja sen jäl­keen löy­tyi mie­lui­nen paik­ka myös Nih­ti­sel­le.

– Pir­kan­maa oli yh­tei­nen aja­tus, mut­ta enem­män mi­nun työ­mah­dol­li­suuk­sien mu­kaan men­tiin, Lind ker­too.

Nyt pa­ris­kun­ta on jo eh­ti­nyt pik­kui­sen aset­tua uu­teen paik­kaan. Lin­din tar­koi­tus oli hank­kia uu­si rep­pu en­nen lu­ku­vuo­den al­kua, mut­ta pää­a­si­as­sa on tul­lut teh­tyä han­kin­to­ja ko­tiin.

– Hal­ko­ja olen ti­lan­nut, et­tä saa pi­ha­sau­naa läm­mit­tää – ja uu­si soh­va, olen pa­nos­ta­nut va­paa-ai­kaan, Nih­ti­nen täy­den­tää.

Nih­ti­sen mu­kaan eri kou­luis­sa opet­ta­mi­nen voi ol­la hy­vä­kin asia.

– Säi­lyy töis­tä pu­hu­mi­nen va­paa-ajal­la eh­kä vä­hän vä­hem­pä­nä tai ai­na­kin ylei­sem­mäl­lä ta­sol­la.

Jut­te­len kaik­kien kans­sa vä­hin­tään ker­ran, ylä­ra­jaa ei ole.

Uu­sien opet­ta­jien li­säk­si ylä­kou­lun puo­lel­la yh­te­näis­kou­lus­sa on aloit­ta­nut myös uu­si opin­to-oh­jaa­ja Jes­se Här­mä­lä, joka te­kee opon hom­mia myös Juu­pa­jo­el­la.

– Olen kak­si päi­vää vii­kos­sa tääl­lä, kak­si päi­vää Juu­pa­jo­el­la. Per­jan­tai­na siel­lä, mis­sä tar­vi­taan.

Ruo­ve­del­lä Här­mä­lä on kes­ki­viik­koi­sin ja tors­tai­sin. Ai­em­paa ko­ke­mus­ta hä­nel­lä ei paik­ka­kun­nal­ta juu­ri­kaan ole.

– Olin vii­me vuon­na tääl­lä yse­jä yh­teis­haus­sa opas­ta­mas­sa, sil­loin tuli muu­ta­mat op­pi­laat ja opet­ta­jat tu­tuik­si.

Här­mä­län mu­kaan osa yh­dek­sän­nen luo­kan op­pi­lais­ta tie­tää hy­vin­kin tar­kas­ti, min­ne ha­lu­a­vat pe­rus­kou­lun jäl­keen läh­teä, tois­ten kans­sa tu­le­vai­suu­den suun­ni­tel­mia ja vaih­to­eh­to­ja mie­ti­tään pi­dem­pään.

– Pal­jon suo­sit­te­len, et­tä käy pai­kan pääl­lä kat­so­mas­sa kou­lua ja opis­ke­lua. Vas­taa­ko to­del­li­suus sitä aja­tus­ta, mikä heil­lä on. Sit­ten TET-jak­sot on tosi hy­viä, pää­see pai­kan pääl­le kat­so­maan sitä työ­tä, mikä kiin­nos­taa.

Kun­han ai­ka­tau­lut saa­daan kun­toon, aloit­taa Här­mä­lä op­pi­lai­den ta­paa­mi­sen.

– Jut­te­len kaik­kien kans­sa vä­hin­tään ker­ran, ylä­ra­jaa ei ole.

Här­mä­lä on opis­kel­lut al­ku­jaan Jy­väs­ky­läs­sä eng­lan­nin opet­ta­jak­si, mut­ta opon työt vei­vät kui­ten­kin voi­ton. Ko­ke­mus­ta työs­tä hä­nel­le on ker­ty­nyt Juu­pa­jo­en li­säk­si Hei­no­las­ta Ly­se­on­mä­en kou­lus­ta. Toi­sin kuin opet­ta­ja­kol­le­gan­sa Här­mä­lä ei asu Ruo­ve­del­lä, vaan on hank­ki­nut puo­li­son­sa kans­sa Ori­ve­del­tä ta­lon vuo­den vaih­tees­sa.

– Ke­sä­lo­mal­la oli ai­kaa remp­pail­la pi­haa ja ta­loa vä­hän, päät­tää Här­mä­lä.