Ruo­ve­den lu­ki­os­sa opet­taa tä­män lu­ku­vuo­den kak­si uut­ta opet­ta­jaa: Ja­ni­na Tuu­ri ja Sara Ran­nik­ko.

Äi­din­kiel­tä ja kir­jal­li­suut­ta sekä il­mai­su­tai­toa opet­ta­va Tuu­ri on opis­kel­lut Tam­pe­reen yli­o­pis­tos­sa suo­men kiel­tä.

– Si­vu­ai­nee­na opis­ke­lin muu­ta äi­kä­no­pen pä­te­vyy­teen vaa­dit­ta­vaa, ku­ten kir­jal­li­suus­tie­det­tä ja kas­va­tus­tie­det­tä.

Tuu­ri ha­lu­aa kan­nus­taa op­pi­lai­ta lu­ke­maan.

– Lu­ke­mi­nen ei an­na apu­ja vain äi­kän opin­to­jak­soi­hin, vaan myös mui­hin op­pi­ai­nei­siin sekä tie­ten­kin myös ihan ar­ki­seen elä­mään. Li­säk­si se on myös hyvä pako to­del­li­suu­des­ta, jos vaik­ka­pa kou­lu­työt stres­saa­vat. Jo­kai­sel­le löy­tyy var­mas­ti it­sel­le so­pi­va muo­to lu­kea.

Ruo­ve­den lu­ki­os­sa hän­tä kiin­nos­ti­vat eri lin­jo­jen an­ta­mat mah­dol­li­suu­det ope­tuk­ses­sa. Lu­ki­on ope­tus­suun­ni­tel­man mu­kaan pa­kol­li­sia opin­to­jak­so­ja kuu­luu äi­din­kie­leen ja kir­jal­li­suu­teen 8, joi­den pääl­le on mah­dol­lis­ta ot­taa vie­lä 3 va­lin­nais­ta.

– Li­säk­si voi ol­la myös kou­lu­koh­tai­sia va­lin­nai­sia, jois­ta voi­si Ruo­ve­den lu­ki­os­ta mai­ni­ta esi­mer­kik­si teks­tin­huol­toon kes­kit­ty­vän opin­to­jak­son.

Paik­ka­kun­ta­na Ruo­ve­si ja muu­ten Ruo­ve­den lu­kio ovat uu­del­le äi­kä­no­pel­le mel­ko vie­rai­ta.

– Kä­vin vii­me ke­sä­nä ker­ran Ruo­ve­del­lä pie­nel­lä maa­kun­ta­mat­kal­la, mut­ta sen enem­pää en paik­kaa tun­ne, ker­too Tam­pe­reel­ta töis­sä kul­ke­va Tuu­ri.

Sas­ky sen si­jaan on jo hä­nel­le tut­tu. Hän opet­ti vii­me vuon­na Sas­kyn toi­ses­sa lu­ki­os­sa Ikaa­li­sis­sa.

– Se oli en­sim­mäi­nen työ­paik­ka­ni opet­ta­ja­na val­mis­tu­mi­se­ni jäl­keen, eli ope­töi­tä olen teh­nyt ko­ko­päi­väi­ses­ti vas­ta vuo­den ver­ran.

Tämä lu­kio tun­tuu siis kool­taan tu­tul­ta ja ko­toi­sal­ta.

Myös­kin Tam­pe­reel­ta kul­ke­va Ran­nik­ko opet­taa tänä lu­ku­vuon­na lu­ki­os­sa eng­lan­nin ja ruot­sin pa­kol­li­sia kurs­se­ja. Pä­te­vyys hä­nel­lä on myös rans­kan opet­ta­mi­seen.

– Olen opis­kel­lut Tam­pe­reen yli­o­pis­tos­sa pää­ai­nee­na eng­lan­nin kiel­tä ja si­vu­ai­nei­na mi­nul­la on ol­lut poh­jois­mai­set kie­let sekä rans­ka.

Opet­ta­jak­si hän pä­te­vöi­tyi vii­me vuo­den tou­ko­kuus­sa, sitä en­nen hän on teh­nyt opet­ta­jan si­jai­suuk­sia vuo­des­ta 2019 läh­tien.

– Olen ol­lut si­jai­se­na lä­hin­nä Tam­pe­reen seu­dul­la, muun mu­as­sa Tam­pe­reen tek­nil­li­ses­sä lu­ki­os­sa ja Tam­pe­reen nor­maa­li­kou­lul­la. 

Paik­ka­kun­nas­sa riit­tää uu­den kou­lun li­säk­si tu­tus­tu­mis­ta, sil­lä Ran­nik­ko ker­too ole­van­sa en­sim­mäis­tä ker­taa Ruo­ve­del­lä.

– Lä­hi­pii­rin ko­ke­mus­ten kaut­ta olen kuul­lut Sas­kys­tä ja Ruo­ve­den lu­ki­os­ta. Olen it­se opis­kel­lut Mou­hi­jär­ven ja Vam­ma­lan lu­ki­ois­sa, ja Ruo­ve­den lu­kio si­joit­tuu kool­taan jo­hon­kin näi­den vä­lil­le. Tämä lu­kio tun­tuu siis kool­taan tu­tul­ta ja ko­toi­sal­ta. Toi­saal­ta myös kiin­nos­taa näh­dä, min­kä­lai­sia opis­ke­li­joi­ta eri lin­jat tuo­vat kou­luun.

Hän kan­nus­taa op­pi­lai­ta tu­tus­tu­maan avoi­mes­ti eri paik­ka­kun­nil­ta tul­lei­siin opis­ke­li­joi­hin.

– Mitä opin­toi­hin tu­lee, it­sel­le par­haak­si so­pi­van opis­ke­lu­ta­van löy­tä­mi­seen kan­nat­taa alus­sa käyt­tää ai­kaa, jot­ta opis­ke­lu on myö­hem­min mah­dol­li­sim­man su­ju­vaa.